Технология 2 класс городецкая роспись

Изделие: Кухонная доска «Городецкая роспись».

Задачи урока: познакомить учащихся с особенностями городецкой росписи, ее историей, расширить представления о народном творчестве, развивать умение анализировать предметы прикладного искусства и экономно расходовать материалы, закреплять умения работы с шаблонами; воспитание эстетического вкуса, чувства цвета, любви к народному творчеству, патриотизма.

Планируемые результаты: научиться отличать городецкую роспись от хохломской, составлять композицию на основе аппликации, выполнять орнамент по мотивам городецкой росписи.

Основные термины и понятия: городецкая роспись, розан, купавка, подмалевок, оживка.

Ресурсы и оборудование: У учителя: учебник, рабочая тетрадь, цветы городецкой росписи: розан, купавка; примеры изделий, украшенных городецкой росписью, план последовательности росписи, таблица «Правила работы ножницами». У учащихся: учебник, рабочая тетрадь, цветная бумага, картон, клей, ножницы.

Ход урока

Урок можно начать с анализа учащимися работ друг друга по фотографиям, принесенным из дома. Учитель обязательно контролирует работу учащихся.

Путешествуем во времени. Учитель: «На прошлом уроке мы с вами начали изучать народные промыслы с разговора о хохломской росписи. Сегодня мы познакомимся с другим видом росписи – с городецкой росписью. Знакомо ли вам такое понятие? Приходилось ли встречать предметы, расписанные таким образом?».

Учитель предлагает детям прочитать текст учебника на стр. 26. После чего логично провести беседу по иллюстрациям из учебника и изделиям, заготовленным учителем. Учитель: «Что в учебнике сказано о происхождении городецкой росписи? Где она зародилась? (Городецкая роспись по дереву – знаменитый народный промысел Нижегородской области. Этот промысел получил свое развитие в деревнях близ города Городца). Что украшали такой росписью, какие предметы? (Росписью украшали крестьянские прялки, лубяные лукошки и коробки для хранения пряжи, солонки, детские стульчики). А какой использовали материал для создания этих предметов быта? (Дерево). Посмотрите внимательно на рисунки и изделия, что городецкие мастера изображали на своих работах?» (Мастера городецкой росписи изображали прогулки людей, всадников на конях, сцены чаепития, всадников, кареты, барынь, солдат, кавалеров, собачек, а также необычные цветы).

Учимся новому. Следующим этапом урока может стать беседа об основных особенностях городецкой росписи. Учитель: «Важной особенностью городецкой росписи было наличие своеобразных видов цветов – розана и купавки. Посмотрите на доску (пример готовой разделочной доски с аппликацией «Городецкая роспись» учащимся демонстрирует учитель, при этом указывает на каждый из видов цветов и называет его), в чем отличия цветов? (у розана – сердцевина в центре, а у купавки – смещена). Еще одной особенностью такой росписи является то, что каждый элемент пишется (можно спросить у детей, как они понимают значение этого слова в данном случае) в определенной последовательности: 1. Выполнение подмалевка – накладываются основные цветовые пятна. 2. Подробная прорисовка элементов – пятна дополняются элементами: сердцевиной, лепестками цветов, листочками. 3. Оживка – цветы украшаются белым и черным цветом – капельками, полосками, точками. И в итоге получаются замечательные удивительные городецкие узоры».

Делаем сами. Первый этап работы над поделкой, как обычно, – анализ уже готовой работы, который можно провести в виде фронтального опроса учащихся: форма изделия (форма разделочной доски), орнамент, выполненный на доске (растительный: купавки, листики; птица), как расположены элементы, то есть какова композиция (птица в центре, по краям растительный орнамент), используемая техника выполнения (аппликация), используемые материалы (картон для основы – доски, цветную бумагу для элементов композиции), возможное применение поделки (для украшения кухни).

После этого полезно попросить учащихся сказать, каким будет следующий этап работы (планирование). Это поможет развить у учащихся самостоятельность, навыки самооценки и самоконтроля. Учащиеся читают план работы в учебнике (стр. 27), анализируют его вместе с учителем и составляют свой план: 1. Подготовка шаблонов. 2. Разметка. 3. Раскрой. 4. Сборка. 5. Оформление. Только после этого можно начинать непосредственную работу над поделкой.

Подготовка шаблонов. Дети вырезают шаблоны из рабочей тетради (стр. 12-13). Но перед этим надо вспомнить правила работы ножницами (с помощью таблицы «Правила работы ножницами» из приложения).

Разметка. С помощью шаблонов учащиеся делают разметку на цветном картоне и бумаге. Шаблон доски размечается на белом или цветном картоне, можно выбрать желтый цвет, под дерево. Шаблоны листиков – на зеленой бумаге, а цвет для купавок или розанов ребята могут выбрать самостоятельно (что способствует развитию у них чувства цвета и умения составлять композицию). Важно напомнить детям об экономии бумаги и выполнении разметки на обратной стороне листа.

Раскрой. Учащиеся аккуратно вырезают все детали.

Сборка. Учитель: «Составьте композицию. Только после того, как все детали будут разложены вами на основе – доске, составляя вместе целостную композицию, можете приклеить детали к основе, помня о правилах работы клеем».

            Подведем итоги. Итогом урока, как обычно, становится анализ работ учащихся (форма может быть разной, в зависимости от выбора учителя: самоанализ, взаимоанализ и оценка работ учителем). Также учащиеся отвечают на вопросы учебника на стр. 26: «Какие основные краски используются в городецкой росписи? Есть ли яркий фон на предметах с росписью?».

            Домашнее задание. Подготовьте сообщение о том, какое применение вы найдете своей поделки.


Источник: http://tetradkin-grad.3dn.ru/load/plan_konspekt_uroka/tekhnologija/urok_tekhnologii_vo_2_klasse_narodnye_promysly_gorodec_rabota_s_bumagoj_applikacionnye_raboty/11-1-0-672



Рекомендуем посмотреть ещё:


Закрыть ... [X]

Ещё статьи по теме: Изобразительное искусство. 2 класс. Тема Городецкая роспись
Связать миссони спицами
Посмотреть схемы вышивок
Размеры детского пледа крючком
Вязание спицами жилет полных
Вязание следков для мужчин

Технология 2 класс городецкая роспись Технология 2 класс городецкая роспись Технология 2 класс городецкая роспись Технология 2 класс городецкая роспись Технология 2 класс городецкая роспись Технология 2 класс городецкая роспись Технология 2 класс городецкая роспись Технология 2 класс городецкая роспись Технология 2 класс городецкая роспись